小学体育—B2微课程设计与制作-微课程方案+教学设计+学生体会【微能力认证获奖作品】 (8)

《迎面接跑》教学设计一、指导思想：本课根据体育与健康《课程标准》，树立“健康第一”为指导思 想，以学生的身心健康发展为出发点，力求创设和谐、宽松的学 习氛围来进行本次的教学。针对小学生生理、心理的特点