小学语文人教二年级上册第四组-《我要的是葫芦》（第二课时）教学设计

《我要的是葫芦》教学设计教学目标.认识II个生字；会写8个生字。（重点）.正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。（重点）.懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。（难点）课