四六级写作4大问题及对策

四六级写作4大问题及对策 英语写作是一个遣词造句，连句成篇，将不同信息组合排列的过程，也是体现英语运用能力的一个重要方面，因此是各类英语考试的必考题型之一。但从历年四\六级考试情况来看，写作作为

四六级写作4大问题及对策 英语写作是一个遣词造句，连句成篇，将不同信息组合排列的过程，也是体 现英语运用能力的一个重要方面，因此是各类英语考试的必考题型之一。但从历 年四\六级考试情况来看，写作作为主观题型，一直是考生的薄弱环节。 很多考生在写作过程中，出于有限的词汇水平和语言表达能力，得到的只是 些杂乱无序的字、词、句，无法将其连接成一篇结构完整、逻辑性强又符合英文 阅读习惯的文章。 一、词汇问题 在四六级作文中，词汇量不足是影响成绩的一个重要因。很多考生由于基本 词汇量极为有限，很难表达清楚自己的观点；而有部分考生，有一定的词汇量， 却依然无法过写作词汇关，主要有以下几大问题： 1.拼写错误 正确的词形是表达语言的基础，在书面表达中，拼写是语言准确性的首要体 现。英语是拼音文字，是由若干字母按一定的顺序排列而成的，多一个字母或少 一个字母甚或是把字母顺序写颠倒了就会出错或写成别的单词。在四六级作文中， 很多考生会将以下单词拼错：如把though写成through；把mental写成 metal；把colleague写成college；把explanation误拼成explaination等。 词汇拼写取决于考生平时单词基本功是否过关，别无捷径，唯有认真背单词。 2.用词不当 用词不当可以说是写作中出现的主要问题。许多考生平时机械地背词汇手册， 掌握了一定的词汇量，但不知该在什么语境中使用。这些考生虽然对题目及要求 非常清楚，却无法用一些恰当的词来表达自己的思想。