三年级英语上册3AUnit1don’twalk教案北师大版

Unit1 don’t walk教学设计第一课时【教学目标】使用句型 “Don’t…! No …!” 能够独自讲述故事【学情分析】学生已经掌握了二年级的知识，有一些单词基础。【教学准备】教学挂图，录

Unit1 don’t walk教学设计第一课时 【教学目标】 使用句型 “Don’t…! No …!” 能够独自讲述故事 【学情分析】 学生已经掌握了二年级的知识，有一些单词基础。 【教学准备】 教学挂图，录音机，课件动画，水杯 【教学过程设计】 Free talk A. 问同学：what’s your name?鼓励同学轮流回答. B.复习礼貌用语good morning, goodbye，please, thank you, excuse me等等 cHave afree talk. 设计意图：通过交谈，让学生在融洽的环境中将意识从假期回到课堂上，有 助于新知识的接受。 Set ascene A.用中文，问学生们在家里什么不被允许去做，什么事情允许做In Chinese, ask the pupils what they are not allowed to do at home, and what things they are not allowed to have. B. 问“what do your parents say when they think you are going to touch something very hot?” 可以用一杯热水做情景演示，引出Don’t touch. 并在黑板上板书 C.可用课件动画演示 Don’t walk. 和Don’t move. D.解释: do not =don’t.利用课文中的图8、9解释Don’t cry. And Don’t worry. don’t 设计意图：通过实物和动画演示，有利于学生理解的含义。 Talk about the story A. 打开课件动画，看着图片讨论故事Talk about the story with the pictures. question: 1. 红灯表示什么？你认为ken在说什么？ 2. 图2，现在过马路安全吗？ 3. 图3、4mocky在做什么？你认为ann在说什么？ 4. 图5你认为ken和mocky在说什么？ 5. 图6在地上你能看到什么？mocky在和ken说什么？ 6. 图789这几张照片中发生了什么？mocky是怎么帮助ann的？ 7. 你认为ann这时对mocky说什么？ 听录音Put up the pictures and listen B. 再次听录音，每句停顿，给同学们重复句子的时间Play the tape again, pausing after each picture. Have the pupils repeat the words each time. Demonstrate the meaning of left and right. C. 将班级分成三组： Ann, Ken, and Mocky. Play the tape again. 让每组按照他们的角色随着 录音朗读Have each group join in with the tape when their character speaks D. 第二课时