《蒲公英》幼儿园大班教学设计

《蒲公英》幼儿园大班教学设计 　　蒲公英 　　1、在观察认识蒲公英的根底上，能欣赏散文，理解散文优美的词句和比喻句。 　　2、能用绘画等形式表达自己对作品的理解。 　　3、能有感情地朗诵散文。 　　1