泉城教学设计范文

泉城教学设计范文 　⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。 　⒉理解第1自然段的段式，会用有的……有的……练写课间活动的一个场景。 　⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 　⒋了解泉城

泉城教学设计范文 ⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。 ⒉理解第1自然段的段式，会用有的……有的……练写课间活 动的一个场景。 ⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 ⒋了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激 发热爱祖国大自然的思想品德。 三课时 ⒈读课题。 ⒉谁知道泉城指什么地方？为什么人们称济南为泉城呢？ ⒈轻声自由读课文，画出生字词多读几遍，读准字音。 ⒉再读课文，要求读正确，读通顺。 ⒊默读课文，联系上下文或理解词义。 ⒈出示生字词。 ⒉认读生字词。 ⒊重点理解以下词语。 汇注 悬崖 昼夜 暄腾 晶莹剔透 秋雨潇潇 ⒋指名分自然段读课文。 师生评议