小学二年级数学《儿童乐园》说课稿

小学二年级数学《儿童乐园》说课稿 　　《儿童乐园》的显示情境不仅让学生经历发现并提出数学问题的过程，更重要的是要在解决问题的过程中，在计算相同加数连加的情境中抽象出乘法算式，体会乘法运算的意义，并掌握