兼论Project课型的教学可能和实践策略

挖掘文本价值，整合文本资源---兼论Project课型的教学可能和实践策略　 闵　洁摘 要：本文结合江苏省义务教育小学英语教科书《英语》（修订版）三、四年级的Project教学案例，从新课型的