七_2植树问题两端不栽学情检测卡

学情检测卡学情检测目标1．检测学生对植树问题“两端都栽”的掌握情况。2．通过画线段图，初步感知棵数与间隔数(两端不栽)之间的关系。学情检测内容1．一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两端都要放。一