教师成长与师德修养》读书体会

《教师成长与师德修养》读后感通过这段时间阅读《教师成长与师徳修养》这本书，我冇很深的感触。这 本书给了我很大的启发，更鼓舞了我做为一名教师的坚定立场。书中以教师职 业性与生命性的统一作为师德修养的出发

《教师成长与师德修养》读后感 通过这段时间阅读《教师成长与师徳修养》这本书，我冇很深的感触。这本书 给了我很大的启发，更鼓舞了我做为一名教师的坚定立场。书中以教师职业性与生 命性的统一作为师德修养的出发点、抓住了当前教师职业道德屮的主要问题，最终 落实在教师职业人生的幸福与卓越的追求。书屮从当代教师职业的生活实际出发， 把精辟的论述和具体的事例结合起來，最终落实在教师职业人生的幸福与卓越。读 完此书后，我进一步理解了口身的职业价值，并坚定了从细节入手，教育学生的这 种观点。 一、通过教育的内在趣味来感悟教师职业的价值 教书是手段，育人是目的。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人 不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道徳的 根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师徳的好教师。〈〈教师成长与 F1 师德修养〉〉一书在第三章〈〈敬业〉〉中讲到，要通过找寻到常教育工作的内 在趣味來感悟教师职业的价值。细想一卜，确实如此。我们可以把工作看成是创造 力的表现。因为我的工作如同艺术创造，让我又爱又恨的幼儿经过我富冇创造性的 Z 努力之后，几年后以我希望的样子出现在了我的而前。这是我的工作快乐所在。 我也从自己的付出中享受到了幸福。 二、把教师这种职业看成自我的一种满足 快乐与否，实际是在于你那颗心的变动。但不管你开不开心，日了总是那么悄 然而过，不会因你的不开心而冇丝毫的停顿，聪明的你，又怎么不会选择开心呢？ 书小讲到教师职业价值在于：在促进年轻生命健康成长的过程小让自己感觉幸福， 让他人感到美好，让社会充满和谐。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此， 在教育工作中，我给予孩了们无限的爱，看着孩了们健康快乐的成长，这给了我无 尽的成就感。 三、注重挖掘教师的职业价值 平时我们要善于挖掘教师的职业价值。书中讲到教师职业价值在于：在促进年 轻生命健康成长的过程屮让自己感觉幸福，让他人感到美好，让社会充满和谐。这 些年来我的工作经丿力让我懂得：幼儿在幼儿园生活时，需要老师教他们道理，解 决各种问题，培养他们良好的生活习惯，学习习惯，兴趣爱好。 “无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国 的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上， 我要做这样的教师。 四、敬业耍从细节入手，因为细节成就伟大 书中讲到这么一点，从细节开始，让敬业成为一种习惯。现在的幼儿所处的文 化环境与社会环境日益复杂，他们面临着周围环境的影响，其心理、生理承受着种