四年级上册《条形统计图》说课稿

四年级上册《条形统计图》说课稿　　说课有利于提高教师的自身素质。下面是由应届毕业生为大家带来的关于四年级上册数学《条形统计图》说课稿，希望能够帮到您!　　一、说教材：　　本课的教学内容是四年级上

四年级上册《条形统计图》说课稿 说课有利于提高教师的自身素质。下面是由应届毕业生 为大家带来的关于四年级上册数学《条形统计图》说课稿， 希望能够帮到您! 一、说教材： 本课的教学内容是四年级上册第九单元75—78页。它 是在学生已经掌握了数据整理的方法，学会绘制和分析统计 表的基础上进行教学的。它既是学生前面学习的统计知识的 一个延续和发展，也是后面学习复式条形统计图和折线统计 图的基础。学好这部分内容非常有助于学生建构知识系统， 培养统计能力，发展统计观念。 二、说学情： 学生是学习活动的主体。小学四年级的学生在以前的学 习中，已经对数据的统计过程有所体验，也学会了一些简单 的收集、整理和描述数据的方法，还能根据统计结果回答一 些简单的问题，具有初步的统计意识和能力。另外四年级的