英华实验学校集体备课制度

英华实验学校集体备课制度备课是教师的常规工作，有效备课是有效教学的基础。集体备课 是提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径，它以备课组为 单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科

英华实验学校集体备课制度 备课是教师的常规工作，有效备课是有效教学的基础。集体备课是 提高教师群体素质，提高课堂教学效率的有效途径，它以备课组为单位， 组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解 备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。为了发挥教师 团队合作精神，集思广益，共同研究，切实提高备课实效，体现“资源共 享、备出个性”，促进有效教学，现结合我校实际,制定如下集体备课制 度： 一、集体备课的时间及形式 1 .时间：由学校教务处、教科室统一安排。 2 .形式：以语、数、外、政史、理化、地生、小学语文、小学数学、小 学英语为单位，各年级备课组长负责，教研室调度协调。 3 集体备课安排在“半天无课日”听课评课后，以年级备课组为单位,每 . 周每个备课组最少一次。 二、集体备课的具体要求 1 .每学期初，各备课组要制定出切实可行的集体备课计划，确定备课主 题，明确每次集体备课主备人员。一式二份，一份备课组留存，一份交 学校教务处。 2 .备课组长和骨干教师以及行包保领导应施其所长，以身作则，充分利 用自己积淀的教学经验和所掌握的教学理论，在集体备课活动中积极发 挥引领和互动作用。