高三五班地理学科尖子生培养方案

高三五班地理学科尖子生培养方案存在问题解决措施高海洪缺乏全面思考，综合分析解答问题的能力。 循序渐进，加强逻辑推理，提高解题水平要多角度训练，促进知识正迁移：解题中注重加强一因多果、一果多因问题的研