《论语十则》说课稿 (人教版七年级上册)

《论语十则》说课稿 (人教版七年级上册) 《论语十则》说课稿 (人教版七年级上册) 各位老师，你们好，今天我要说课的内容是《论语十则》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的

《论语十则》说课稿(人教版七年级上册) 《论语十则》说课稿(人教版七年级上册) 各位老师，你们好，今天我要说课的内容是《论语十则》，下面我将 从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的教学 设计进行说明： 一、教材___ 1．课文所处的地位及作用 《论语十则》是七年级上册第二单元的第5篇课文。它选自于我国儒 家经典著作《论语》，是一本记录孔子及其___言论的语录体古藉。 第二单元仍然继续着第一单元所谈论的“人生”这个话题，所选课文 侧重于写对人生的理解和选择，引导学生树立正确的人生观和价值 观。其中，《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀 的文化遗产，对我国几千年的封建___、思想、文化产生了巨大 ___。即使在今天，其精华部分依然为你们所效法。课文中所选的《论 语十则》，着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。 其丰富的语言精华和深刻的思想精髓，对于心理发展正处于萌芽状态 的初中生，具有十分重要的教育意义。 2．知识目标 1）．能读会写“愠、罔、殆、矣、诲、弘、凋、恕”等字词。 2）．积累、理解“温故知新、见贤思齐、任重道远、三人行，必有我 师、己所不欲，勿施于人”等词语。 3．能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。 能力目标