疫情期间中小学生心理健康教育教案

疫情期间学生心理健康教育教案目标学会正确处理在疫情期间产生的一些情绪及行为问题。教案过程 一、创设情景，导入新课疫情期间，人们生活的有序性被混乱所替代，很多事情偏离正常轨道。未来生活的不确定性，居家学