精编之班主任对优中后进三类学生的扶拉托（通用）

班主任对优、中、后进三类学生的扶、拉、托（通用）班主任协助，拉动和关心三类学生：优秀，中等和后退。素养教育不仅强调所有学生的方向，而且使教育工作者可以以大而全面的方式提高他们的素养，并要求他们以理性和