苏教版小学三年级数学下册《两位数乘整十数的口算和估算》精品教案

两位数乘两位数的口算和估算》精品教案教学目标：1.学生探索两位数乘整十数的方法，掌握算理；2.学会合理选择估算方法，解决实际应用问题。.重点：掌握两位数乘整十数的计算方法。难点：掌握估算方法并能够灵活

两位数乘两位数的口算和估算》精品教案 教学目标： 1 .学生探索两位数乘整十数的方法，掌握算理； 掌握两位数乘整十数的计算方法。掌 重点：难点： 2 .学会合理选择估算方法，解决实际应用问题。. 握估算方法并能够灵活运用在实际问题中。 教学流程： 一、引入 1 、经典回顾： 同学们是否还记得我们学过的数的组成？听见同学们那信心百倍的回答声，我相信大家一定还记得 那你们敢接受老师的挑战吗？ 1 个十是（） 110=10 列式为：X 10 个十是（） 1010=100 列式为：X 100 个十是（） 10010=1000 列式为：X 【帮助孩子们巩固整十数、整百数的组成，旨在引导孩子们在今天的新课乘法计算中运用数的组成 计算。】 2 、游戏引入：“蚂蚁回家” 紧张的挑战之后，跟老师一起玩一个游戏，帮助蚂蚁回家吧！ 310=3005=508=860= XXXX 8X60=4^0 【通过巩固整十数乘一位数的计算方法，为今天学习两位数乘整十数的计算做铺垫。】 已知回顾： 50XS=400 卫 、上 戈 5 j 300 X =1500^^ 1X10=30 整十数、整百数乘一位数： 000 先把前面的数相乘，乘完以后看乘数末尾有几个，就在积的末尾添上几个。（不能说加上，只