一年级小学生课堂行为规范

问好：1、上课铃响，教师走进教室，发出口令“上课”班长喊“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学们齐答“老师好”。坐下要安静、端正。2、迟到的学生，必须在教室门口向老师报告，

： 问好 1“” 、上课铃响，教师走进教室，发出口令上课班长 “” 喊起立，全体同学立正向老师行注目礼，老师说： “”“” 同学们好后，同学们齐答老师好。 坐下要安静、 端正。 2 、迟到的学生，必须在教室门口向老师报告，经老师 同意后才可静静地走进教室。 ：抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽，双手自 坐姿 然放上或放下，手里不玩弄小物品。 ：右手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。 举手 倾听：别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。应学会边听边 想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打 断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的 观点。 ：读书时，双手握书，使书与桌面夹角成135度。课堂 阅读 阅读分朗读与默读。朗读要求正确、流利、有感情，用普通话读， 发音标准，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不顿读，不指读， 不唱读，不读断句。默读的要求是：保持安静、神情专注、态度 认真、思维集中、动手动脑。 ： 表达