小学语文《小苗与大树的对话》的教学设计

小学语文《小苗与大树的对话》的教学设计小学语文《小苗与大树的对话》的教学设计　　学习目标　　1．认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。　　2．默读课文，把握谈话的主要内