六年级数学《比的基本性质》评课稿

六年级数学评课稿 比的基本性质猜测、观察、类比、联想评《比的基本性质》一课陈老师充分利用学生的已有知识，从把握新旧知识的相互联系开始，从分析它们的相似之处入手，通过让学生联想、猜测、观察、类比、对比、