2021年二年级《清清的溪水》教学教案

二年级《清清的溪水》教学教案 二年级《清清的溪水》教学教案 　　让学生课外搜集有关森林与水的关系等方面的资料，比如，黄河是怎样变化的。 　　师：小朋友们，请往这儿看。(出示课件：流动的、清澈的溪水)大

二年级《清清的溪水》教学教案 二年级《清清的溪水》教学教案 让学生课外搜集有关森林与水的关系等方面的资料，比如，黄河 是怎样变化的。 师：小朋友们，请往这儿看。(出示课件：流动的、清澈的溪水) 大家看到了什么? 生：小溪。 生：溪水。 师：小朋友们，大家能不能用一些词语来说说这是怎样的溪水呢? 生：这是清澈的.溪水。 生：干净的溪水。 生：美丽的溪水。 师：说得真好。我们接着往下看。(出示课件：浑浊的溪水)这又 是怎样的溪水呢? 生：黄黄的溪水。 生：浑浊的溪水。 师：很好。现在老师要带小朋友们去认识一位朋友。瞧，(出示课 件：小兔子)它是谁呀? 生：小兔子。 师：(出示课件：小兔子站在清水旁)小兔子呀，就住在一条小溪 边，溪水清清的，又凉又甜，小兔子在这儿过得可快乐了。可是有一 天，它发现(出示课件：小兔子站在浑水边)溪水变得浑浑的了。看到 这，小朋友们有什么问题吗? 生： ___清清的溪水变成浑浑的了?