体育小课题的开题报告

体育小课题的开题报告 　将好的教学做法以课题的形式呈现，在广阔一线体育老师中交流与传播，使广阔老师挑选已有经历，认识教育规律，将对进步我们的教学效率有很大的帮助，同时，这样一个集教科研于一体的过程就

体育小课题的开题报告 将好的教学做法以课题的形式呈现，在广阔一线体育老师中交 流与传播，使广阔老师挑选已有经历，认识教育规律，将对进步我 们的教学效率有很大的帮助，同时，这样一个集教科研于一体的过 程就是一个小课题研究的过程。下面是的体育小课题的开题报告， 欢迎来参考！ 笔者作为一名一线体育老师、学校教科室主任，近两年带着 区、校体育老师成功立项并结题50余项，本文将以《美国SPARK体 育课程理念在我校球类单元教学中的应用研究》为例（下文简称 《SPARK应用研究》），浅谈一下体育小课题开题报告撰写的格式 与本卷须知。 一个完好的小课题开题报告应当包括八个方面，即：课题研究 的目的意义；课题研究的内容及研究方法；课题研究读书学习方案 以及详细时间安排；完成与研究成果的详细时间安排；学校意见； 县教育科研主管部门的意见；市教育科学规划办公室审批意见；个 人课题信息与结题意见。其中的前四项内容需要课题研究者详细 的、有条理的、真实的填写，后四项为教育主管部门填写。 课题研究的目的意义这一部分包括三个方面：研究的背景意 义、核心概念、所要解决的问题。 1.研究的背景意义 在这一板块研究者应当交代清楚为什么要研究这个问题，通过 对这一问题的研究对研究者本人或者别人有什么样的帮助，研究者 进展这项研究的范围。如《SPARK应用研究》的背景意义：体育新 课程教学改革已经进展了将近10个年头，在老师的参与意识、教学 创新以及教学研究气氛、学生体质进步等方面都获得了可喜的成