小学一年级语文教案-《青蛙看海》第二课时说课设计

小学年级语文教案——《青蛙看海》第二课时说课设计《青蛙看海》第二课时说课设计、说教材。童话故事《青蛙看海》讲的是只长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠个台阶个台阶地跳，最后终于

小学年级语文教案——《青蛙看海》第二课时说课设计 《青蛙看海》第二课时说课设计 、说教材。 童话故事《青蛙看海》讲的是只长期生活在湖边的青蛙，很想看 看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠个台阶个台阶地跳，最后终于到 达山顶，看到了大海的故事。说明了只要脚踏实地，步个脚印，坚持 11 不懈地刻苦努力，就定能到达理想的彼岸。全文共个自然段，分 1~3 两部分。第自然段是课文的第部分，讲了青蛙想看大海，必须 4~11 登上前面那座很高的山，可青蛙对能否登上高山没有信心。第 自然段是第二部分，讲了青蛙跟着松鼠个台阶个台阶地向上攀登，最 后终于到达了山顶，看到了大海。 课文言近旨远，按事情发展的顺序写，揭示了个深刻的道理。故 事抓住了人物的语言、动作、神态进行描写，形象鲜明生动，插图再 现了课文内容，有利于学生的观察想象。 、教学目标。 1 ．有感情地分角色朗读课文。 2 ．通过各种形式的朗读，理解课文内容，懂得只要脚踏实地， 步个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就定能到达理想的彼岸。 （二）、教学重点、难点 教学重点：有感情地分角色朗读课文。 教学难点：理解文中蕴含的深刻道理。 1