浅谈新课程背景下化学有效课堂教学策略论文

浅谈新课程背景下化学有效课堂教学策略论文 　　在传统的化学课堂教学中，教师所追求课堂效益或效率往往就是让学生牢记各知识点，会做化学题，衡量教学有效性的唯一标准就是分数。虽然就掌握化学知识和掌握化学根本