华中科技大学出版社四年级下册信息技术教案

第一课 信息处理方法多 教学目标1、认识常见的信息处理方法和表现形式2、策划一次宣传活动。教学重点能根据需要恰当的选择信息表现形式。教

【读案批点】 第一课 信息处理方法多 教学目标 1、认识常见的信息处理方法和表现形式 2、策划一次宣传活动。 教学重点 能根据需要恰当的选择信息表现形式。 教学课时 1课时 教学准备 教学课件 教学过程 一、图片导入 什么是信息处理？出示课件（展示各种传递、处理信息的图片） 二、理解后填写下表 信息的表 内容 处理方法 现形式 用笔书写文字处 传递邮递信件 文字 理信息 手绘宣传板报 打个电话问好 用照相机拍照 打印机打印文件 网络视频交流 三、自身体验 课件出示：一段短文（据全国妇联2009年统计，我国的农村 留守儿童约5800万人，占全部农村儿童28.29%。其中，14周岁以 下的有4000多人。这是一个庞大的群体，需要更多人的关心与关 爱。请以全社会都来关注农村留守儿童为主题，你来策划一次宣传 活动） 教师提示：文字、图形、图形、声音、动画和视频都是信息的 呈现、交流的重要表现形式，根据你自己的想法，选择合适的信息 表现形式，然后确定传播的载体，最后再确定宣传的内容。达到人 们关注留守儿童的目的。 - 1 -