《曹冲称象》的课程教学设计

《曹冲称象》的课程教学设计 《曹冲称象》的课程教学设计 　　1．朗读课文，背诵第4自然段。 　　2．通过阅读，理解课文内容，能说出曹冲称象的方法好不好，自己还能想出什么方法来称象。教育学生平时要多观察