在课程整合中实现教师课程能力的转型

在课程整合中实现教师课程能力的转型 郭元祥教授认为：课程意识是教师的一种基本专业意识，属于教师在教育领域的社会意识范畴。但教育现实中，教师体现出来的课程意识和课程能力并不如意。随着课程改革的进一