认识立体图形教学设计

认识立体图形（转）一、教学内容分析1．教学主要内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第32页。2．教材编写特点：这部分知识的编排，教材是按三个层次进行处理的：知识的引入──知识