《教师职业道德》教学大纲

《教师职业道德》教学大纲第一部分课程性质、目的和要求一、 性质《教师职业道德》是教育学、小学教育专业本科（专升本）的一门公共必修课程。本课程主要内容：教师职业道德的基本理论、原则、规范、范畴、主体和职

《教师职业道德》教学大纲 第一部分课程性质、目的和要求 一、性质 《教师职业道德》是教育学、小学教育专业本科（专升本）的一门公共必修课程。 本课程主要内容：教师职业道德的基本理论、原则、规范、范畴、主体和职业道德教育、 修养、评 价等。 二、目的 本课程的教学目的：通过学习，积极实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德 素质；明确 在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接 物、处理问题，做好工 作，为社会尽职尽责。 三、要求 本课程体现了国家、社会和时代对教师的要求。学习本课程要联系实际，要自觉遵循教 师职业道德 和行为规范，增强职业责任感。 第二部分 教学（面授）时数 教学内容学时 1 绪论教师职业道德建设的新课题 2 第一章教师与教师职业道德 1 第二章教师职业道德基本原则 2 第三章热爱学生严谨治学 2 第四章注重礼仪遵守公德 2 第五章尊重家长团结协作 2 第六章依法执教廉洁从教 2 第七章以身作则为人师表 2 第八章教师职业道德范畴 1 第九章教师的心理品质 2 第十章教师职业道德教育 2 第十一章教师职业道德修养 1 第十二章教师职业道德评价 24 总计