学生评价的工作总结

学生评价的工作总结　　评价改革首先是评价指导思想的变革。《纲要》指出：评价改革的目标是改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生开展、教师提高和改良教学实践的功能。新课程倡导的开展性评价思