幽默智慧的漫画教案[修改版]

第一篇：幽默智慧的漫画教案《幽默智慧的漫画》教案 教学目标： 1、品味漫画的乐趣，了解漫画的知识以及创作的方法。2、尝试漫画创作；培养学生从多个角度认识事物的思维方式。3、引起他们对社会、对人生积极的

第一篇：幽默智慧的漫画教案 《幽默智慧的漫画》教案 教学目标： 1 、品味漫画的乐趣，了解漫画的知识以及创作的方法。 2 、尝试漫画创作；培养学生从多个角度认识事物的思维方式。 3 、引起他们对社会、对人生积极的关注和思考。 课前准备：多媒体课件，学生收集漫画和相关资料，简便的绘画工具等。 教学过程： 一、看漫画 1 、漫画欣赏从作品表达的主题入手，以交谈的方式联系生活中相似的现象，发现作者把握的典型特点。 2 、分析作者的表现意图和表现手法，并提出用其他方法表现的可能性。 二、说漫画 １．总结漫画的种类，探讨漫画的功能。 漫画的功能：歌颂、讽刺、传播、娱乐等。 漫画的种类：独幅、多幅、连环等（形式），政治漫画、新闻漫画、科学漫画、哲理漫画、幽默漫画、 肖像漫画、故事漫画等（内容）。 按形式可分为：单幅漫画、多幅漫画（包括四格漫画）、连环漫画。２．欣赏书本上的漫画并讨论它 用了什么表现手法，探索画题和图画故事中反应的一些社会现象。 ３．从笑话、故事到对社会、人生的关注，发现和寻找漫画素材，提高筛选漫画素材的能力。 三、画漫画 在认识思维的重要性的基础上进行联想接力画练习创作和专题练习。以书、电脑、足球等生活学习中 常见物品做漫画练习。 想一想：漫画的表现手法有哪些？ 夸张、比喻、象征、寓意等是漫画家常用的艺术手法。