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个人述职报告新教师四风整改个人述职报告范文 二做一个科研型教师. 俗话说：“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知 识与. 能力.平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努 力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究, 满腔热情地投入到小学数学教学中去. 三做一个富有爱心的教师 没有爱就没有教育.真正的教育其实是爱的教育.任现职以来,我一直担任数 学教学和班主任、教导主任工作.在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血, 特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养 成了一些不良的行为习惯,自控能力差,我根据学生的个性,采取适当的方法教育. 平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德 育教育.从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、 学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、 严中有度.课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、 趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问 题及时解决.在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励 性的语言进行教学.我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共 同教育好其孩子.几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动 红旗班”和“先进班级”. 四做一个理念新的教师 新一轮的基础教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上, 转变教育观念,并结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法.在数学课上, 我刻苦钻研,勇于探索,把数学知识与学生的生活结合起来,把数学教学和社会实 践结合起来,努力构造开放而有活力的数学课堂,同时注重学生的探究发现,引导 学生在学习中学会合作交流,提高学习能力,做学生学习活动的引导者和组织者, 把解决问题的主动权交给学生,重视课堂教学生命的流动与情感的沟通,在平等