二次根式2

学习课题:《二次根式》(2)【补充思考】学习目标:1、理解& (a>0)是一个非负数2、(插)2=a (a>0),并利用它们进行计算和化简.学习重点:J7 (aNO)是一个非负数；(J7 ) 2二a

【补充思考】 《二次根式》 (2) 学习课题: 、理解&是一个非负数 1(a>0) 学习目标: 2、(插) 2 并利用它们进行计算和化简. =a(a>0), 是一个非负数；二及其运用. J7(aNO)(J7)2a(aNO) 学习重点: 难点、关键：用分类思想的方法导出是一个非负数；用探 J7(aNO) 究的方法导出云)二 (J2a(a>0). 【补充思考】 一、【回忆】 .什么叫二次根式? 1 当定时，石叫什么？当时，扁有意义吗? 2.0avO 【补充思考】 二、【导入】 老师点评: y/a 是一个什么数呢? (a>0) 西是的算 4 老师点评：根据学生讨论和上面的练习，我们可以得出 术平方根，根据 插 (a>0) 是一个非负数. 算术平方根 做一做：根据算术平方根的意义填空: 的意义，也 2 2= (V4) \/9) ；(>/2)= ___ ；( 是一个平方等 2 = 于的非负数， 4 ； (Vo) 因此有 V4) 2 (yfa )=a(a>0) 同理口 2=4.J 1 例计算 得：顼 2 2.(35/5) 4()2 -t 2=2, (西 -I- 2 =9,(V3 对，(灼T.(妁 32=35, (右) 2=3,