“双减”背景下小学语文教学如何增效减负
“双减”背景下小学语文教学如何增效减负作业是教学的核心环节之一,基于“双减”政策“增效减负”的全新教学要求,语文课题组分阶段推进校本作业设计理念重构和行动进取。经过持续的实践检验和改进,课题组设计了标
“双减”背景下小学语文教学如何增效减负