学前儿童语言游戏活动-教案

学前儿童语言游戏活动一、教学目标【知识目标】了解学前儿童语言游戏活动的概念和特点；掌握学前儿童语言游戏活动的目标、作用和步骤设计。【能力目标】能够根据幼儿的年龄特点和身心开展特点，选择适宜的语言游戏,

学前儿童语言游戏活动 一、教学目标 【知识目标】 1. 了解学前儿童语言游戏活动的概念和特点； 2. 掌握学前儿童语言游戏活动的目标、作用和步骤设计。 【能力目标】 1. 能够根据幼儿的年龄特点和身心开展特点，选择适宜的语言游戏, 创设游戏情境，引导幼儿提高口语表达能力； 2. 知道如何在日常生活中运用语言游戏。 二、教学重点、难点 1. 教学重点： 使学生掌握学前儿童语言游戏活动的具体步骤设计。 2. 教学难点： 使学生掌握并可以熟练运用学前儿童语言游戏活动的组 织与实施方法。 1! 三、课时分配 根据教学根本要求，本章应授课时数为学时。 8 1! 序号 教学内容 学时分配 第一节学前儿童语言游戏活动概述 12 第二节学前儿童语言游戏活动的设计与组织 26 教法建议 1. 到幼儿园或利用多媒体资料观摩。