基于案例教学法的本科法学论文

基于案例教学法的本科法学论文 一、案例教学的不足 案例教学质量参差不齐，许多冠以“案例”的教学过于追求形式。法学教育实践反复强调技能培养诉求，却忽视技能培养的内在架构，即忽视法律技能与法