七年级语文下册 第一单元“表达交流”综合实践 寻常的人教案 北师大版

综合实践寻常的人 1新设计 “表达、交流” 综合实践《寻常的人》主题：《走近名人》学习发布会2教学目标 1、激发学生自行组织活动的兴趣，促进学生探究学习的积极性。2、培养学生收集、整理、筛选、发表信息

综合实践寻常的人 1新设计 “表达、交流”综合实践 《寻常的人》 主题：《走近名人》学习发布会 2教学目标 1、激发学生自行组织活动的兴趣，促进学生探究学习的积极性。 2、培养学生收集、整理、筛选、发表信息的能力。能够通过多种方式表达探究和学习的感 受。 3、建立合作意识，发展交往交流的能力、口语表达的能力。 3学情分析 1、七年级的学生收集资料，特别是有目的地筛选、整理资料的能力还不强。 2、小组合作、探究的能力比较缺乏。 3、对收集知识的再加工与再创造的积极性与主动性不够。 4重点难点 1、了解名人、走近名人、拓展视野。了解名人付出的艰辛与汗水。 2、体会名人崇高的精神和顽强的意志力，引发学生心灵深处的震撼，促进加深学生对语文 文本的学习。 5教学过程 活动1【活动】准备学习成果交流 1、围绕各个小组的主题，结合组员的情况确定自己小组的汇报展示的方式，用自己最喜欢 的方式来展示自己的学习成果。 2、小组的同学对展示的成果做最后的整理与准备。 指导要点： 鼓励学生汇报学习成果方式的多样性，激发学生对收集知识的再加工与再创造的积极欲望， 学生的积极性、主动性、创造性得以发挥。 活动2【活动】以小组为单位进行合作学习成果的发布与交流 1、研究伟人小组： 可以出示小组研究学习的幻灯片图表，表明研究的内容并配有相关人物的图片和影片。可以