2024年三年级信息技术下册 红花与绿叶教案 人教版

2024年三年级信息技术下册 红花与绿叶教案 人教版教学目标：1．知识目标：学习“文字”工具的使用方法。能使用“文字”工具为图画添加文字。2．能力目标：通过尝试操作，掌握“文字”工具的使用方法，培养学

2024年三年级信息技术下册 红花与绿叶教案 人教版 教学目标： 1．知识目标：学习“文字”工具的使用方法。能使用“文字”工具为图画添加文字。 2．能力目标：通过尝试操作，掌握“文字”工具的使用方法，培养学生的观察能力及动手实践 的能力。 3. 情感目标：学会欣赏他人作品，并能说出自己的感受及评价；在活动中，培养学生仔细观察、 善于思考的习惯。联系生活实际，激发学生的创新意识和探索学习的精神。 教学重点 “文字”工具的使用方法。 教学难点 “文字工具栏”命令的基本操作以及汉字输入。 教学准备 多媒体教室软件、多媒体课件、教学素材、作品评价表 作品评价表 综 自 互 师 合 评价内容 评 评 评 评 价 1 整体效果 2 主题突出 3 图文得当 4 美化效果 教学过程 一、复习导入，提出任务 通过近阶段的学习，同学们都能够自己在画图程序里绘制出美丽的花园了，（展示“美丽的花 园”）这幅图画已经很美了，想一想在图画中再添加些什么就更漂亮？（添加一些文字。比如说画 的名字或绘画人的名字）学生不知如何在画图中输入文字，由此激发学生兴趣。 为了画出图文并茂的图画，本节课我们一起来学习添加文字。揭示课题（板书课题） 【教学设想】导入部分教师联系实际营造绘画的氛围，复习巩固已掌握“画图”软件的知识及 操作，对学生的操作给予表扬，抓住学生的兴奋点，激发学生的求知欲。采用“任务驱动”模式， 发挥学习内容的有效性，进而达到了“精讲多练”的教学效果。 二、小组协作，实践探究 1．尝试操作，认识“文字”工具 请同学们打开画图程序，仔细观察，画图工具箱中的哪个工具我们还没有用过？（工具“A”） 大家将鼠标指向它，看它叫什么？（有“文字”两个字），这就是我们用来在图形中输入文字的工 具，我们叫它“文字”工具。同学们想不想自己试试这个工具怎么用？（学生回答）那就请同学们 赶快行动起来。注意你有了答案一定要告诉老师和同学们哟！ 2．小组互助，探究发现 以小组为单位在“花园.BMP”中添加文字“我们的花园”，同学间相互讨论，共同切磋。教师 巡回指导。 如果你在操作过程中遇到什么困难，可采取以下求助办法： 从课本中寻求帮助。