七年级下册语文《真正的英雄》教学设计

七年级下册语文《真正的英雄》教学设计 　1．了解世界太空探索的进程。 　2．了解文章的构造方式及辞的根本特点。 　3．理解文中含深刻的语句，理清作者感情变化的脉络。 　1．加强朗读，把握文章内

七年级下册语文《真正的英雄》教学设计 1．了解世界太空探索的进程。 2．了解文章的构造方式及辞的根本特点。 3．理解文中含深刻的语句，理清作者感情变化的脉络。 1．加强朗读，把握文章内容，体味文章感情。 2．主动探究，演讲词的主题。 3．培养探索精神。 1986年1月28日，“挑战者”号在进展美国航天飞机的第25 次飞行中，发生空中爆炸。这是美国56次载人航天飞行中第一次爆 炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。“挑战者”号的失 事，是震撼世界的悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生的这一重 大挫折和不幸感到悲哀和惋惜。 1．给加点字注音。 哀悼（）锲而不舍（）勋章（）锤炼（） 阴霾（）孜孜不倦（）企求（）凝聚（） 战栗（）拓荒（）弥补（）不朽（） 2．词语积累 锲而不舍： 迫不及待： 建树：锤炼： 孜孜不倦： 梦寐以求： 1．宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但演讲者却说“这是 诉说胜利和勇敢的”， 如何理解？