五年级数学认识众数的教学反思

五年级数学认识众数的教学反思五年级数学认识众数的教学反思　　形成良好的统计观念的前提是学生理解统计的价值，能以积极主动的学习态度投入到统计的学习中去。为了更好的'将教与学有机结合，提高课堂教学效率，