关心不越界-高一年级心理活动课教学设计

关心不越界高一年级心理活动课教学设计    /孔 翠【设计理念】本节课授课对象是高一年级学生，主要涉及人际关系中互动的分寸、自我意识中个人心理界限的觉察内省。高中生正处于自我同一性建立的关键时期，也是