《等量关系》教学设计[修改版]

第一篇：《等量关系》教学设计四年级数学下册《等量关系》教案设计 （王念凌） 教学目标： 1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程，进一步理解方程的意义 。 2、会学会用方程解决简单的实际问题。 教学重点