低年级数学绘本教学的实践策略

低年级数学绘本教学的实践策略    张兰【摘要】通过在小学较低年级教授数学，数学图画书的好处可以激发学生的学习兴趣，同时有效地激发学生的思维。通过增加学生在课堂上的参与度，这提高了学习数学的效率。一个