机械电子工程综合课程设计教学模式论文

机械电子工程综合课程设计教学模式论文机械电子工程综合课程设计教学模式论文　　【摘要】从机械电子工程专业人才培养目标角度出发，分析了综合课程设计教学方面存在的问题，探索了“以学生为中心”的教学模式，结

机械电子工程综合课程设计教学模式论文 机械电子工程综合课程设计教学模式论文 【摘要】从机械电子工程专业人才培养目标角度出发， 分析了综合课程设计教学方面存在的问题，探索了“以学生 为中心”的教学模式，结合任务型教学法和讨论法，强化了 教学过程管理，细化了成绩评定指标，从而更好地锻炼学生 的工程实践能力。 【关键词】机械电子工程；综合课程设计；教学改革 机械电子工程专业旨在培养适应国家社会经济发展需 要，具有扎实的自然科学、人文科学基础，受到现代机电工 程师的基本训练，能够在机械、电子、机器人、水利、能源 等行业从事工程及项目的规划、设计、施工、管理和研究等 方面的高级工程技术人才和管理人才。综合课程设计作为独 立的教学环节，是机械电子工程专业集中实践性环节，是学 习完本专业所有理论课程后进行的一次全面的综合练习。课 程设计的素材来源于工程实例，设计过程中学生需要综合应 用本专业基础知识，这有助于学生夯实专业基础，提高工程 素养[1]。在指导机械电子工程专业的综合课程设计实践环 节中，笔者发现大部分学生的专业知识能基本满足要求，但 普遍存在工程实践能力较弱的情况。针对这一问题，从综合