2024年小学语文教学工作总结经典版（3篇）

2024年小学语文教学工作总结经典版经过一年来的辛勤劳动，按照教学计划已圆满地完成了本学期的语文教学工作。我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结。一、钻研教材，掌握新的教学理念。二年级使用的教材，

2024年小学语文教学工作总结经典版 经过一年来的辛勤劳动，按照教学计划已圆满地完成了本学期的 语文教学工作。我将从以下几方面把本学期的教学工作予以总结。 一、钻研教材，掌握新的教学理念。 二年级使用的教材，体现了人文性和工具性的有机结合。在备课 时我认真学习新课表，按照教学参考上的要求，精心设计教学过程， 取得了显著的教学效果，学生的学习兴趣浓。 二、识字写字教学 二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例 如：卡片识字，猜谜识字等方法多样，并采用了由易到难的教学方 法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识 字。采用循序渐进的方法，让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。 良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的 写字指导。首先，我让学生在写字时做到“三”个一，并及时纠正学 生不良坐势，其次讲究习字方法的指导，要求学生一看二临三比较。 看指仔细观察的间架结构、书写位置;临指照范写临幕，比较是指比一 比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前 有很大进步。为了展示学习成果，我还挑选出整齐美观的作业进行展 览，极大地调动了学生认证书写的积极性。 “营造书香氛围，创建写字特色”是我校本学期落实素质教育的 一项的重要举措。为了使学生写好铅笔字、给学生讲在书法家勤学苦 练的故事，或教师将自己练书法的方法、感受、过程告诉学生，让学 生明确练字的意义，并坚定学生持之以恒练字的信心。教学时由浅入 第1页共9页