数列、极限、数学归纳法等差、等比数列综合问题

数列、极限、数学归纳法·等差、等比数列综合问题·教案 教学目标 1.熟练运用等差、等比数列的概念、通项公式、前n项和公式以及有关性质,分析和解决等差、等比数列的综合问题. 2.突出方程思想的应用,引

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