连续前滚翻教学设计与反思

.连续前滚翻教学设计与反思孩子的天性就是爱玩，在玩的活动中增长知识，发展能力，是孩子们最喜欢的方式。由此可见，引“活动”进课堂，是孩子身心发展的需要，也是课程改革的需要。我们在讲授课程内容时，要引导学