《小数化成分数》教学设计

《小数化成分数》教学设计一、教学内容：小数化分数。（教材第97页例1和“做一做”，练十九第1、2、3题）二、教学目标：经历探索小数化成分数的过程，掌握小数化成分数的方法，并能正确地将小数化成分数；形成