二年级语文下册 我不是最弱小的 3教案 冀教版

我不是最弱小的教材分析教学目标参考教案个人教案第一课时一、情景引入 1.板书课题，认识生字“弱”，范写“弱”字。2.什么是“弱小”？它的反义词是什么？ 3.读了课题，你想知道什么？二、自学文本教师学法