【教育资料】小学四年级语文《桂林山水》教学设计6

【教育资料】小学四年级语文《桂林山水》教学设计6提高学生的语文素养，离不开与课文情境一致的充满人文情怀的语文实践活动，唯此方能真正实现语文学科工具性和人文性的统一。注重情境的熏陶和感化，正是实现这种统